Microsofts AI-rapport visar ökad användning i skolan

Vad har hänt

Microsoft har presenterat den tredje upplagan av sin årliga rapport "AI in Education" den 24 juni 2024. Rapportens slutsatser indikerar en betydande spridning av AI inom undervisning och skolverksamhet. Samtidigt lanseras nya AI-drivna verktyg och utbildningar utan extra kostnad inför konferensen ISTELive 24, specifikt framtagna med feedback från pedagoger.

Varför det spelar roll

Den ökade AI-användningen skapar ett behov av att skolor går från experiment till ansvarsfull implementering. Microsofts satsning syftar till att förbättra läranderesultat, främja studentengagemang och kritiskt tänkande, samt bygga förtroende för AI i klassrummet. Rapporten identifierar tre fokusområden: inkludering av AI i undervisning och skoladministration, behov av mer utbildning och nya verktyg.

Vem påverkas

Rapporten påverkar globalt utbildningssektorn, inklusive lärare, studenter, skolledare och beslutsfattare. Microsofts nya verktyg är riktade till pedagoger och elever för att underlätta deras användning av AI i undervisningen.

EU-status

Rapportens fynd avser den globala utbildningssektorn och har relevans för EU:s medlemsländer. De nya AI-drivna verktygen från Microsoft kommer sannolikt att bli tillgängliga även inom EU, med anpassningar för regionala regleringar kring dataskydd och etik. Den ökade användningen av AI i EU:s skolor aktualiserar behovet av vägledning och policy. EU:s AI Act kommer att påverka hur AI-system får utvecklas och användas, inklusive inom utbildningssektorn.

Mer att veta

92% av de tillfrågade skolorna i rapporten adopterar AI som en ordinarie del av undervisningen.